网页教学目标水杯设计（网页制作教学设计案例）
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送小水杯回家的教案
1、知道自己班里有许多玩具，玩过玩具后要把它放回原处。尝试根据玩具标记图。对应收拾摆放玩具。愿意参与集体劳动。【活动准备】会发生的娃娃。玩具标记图，幼儿用书——送玩具回家。
2、杯子回家。 教师讲解玩法，并组织幼儿游戏。 幼儿将杯子归类。 重复进行。 收拾整理。 教师小结。 【教学反思】 在活动中通过让幼儿触摸杯子来感知“冷”、“暖”、“多”、“少”。
3、把归放餐具的图示放在放餐具的地方。教师对吃完饭菜的幼儿说：”请把小碗和小勺送回家。“当幼儿把餐具送到固定的地点时，教师要及时夸奖”小碗小勺回家了，谢谢你帮忙。
4、小班社会领域教案：把玩具送回家 篇1 设计思路： 孩子们见到各式各样的玩具，都想立即拿到手，大玩一番，可是在玩玩具的同时，会把玩具散落的到处都是，我又从幼儿玩耍中寻找教育内容，鼓励孩子爱护玩具的同时，保护自己，不要细菌从口而入。
《杯子》幼儿园中班教案
幼儿园中班游戏教案 篇1 指导语：倒水的游戏既能锻炼幼儿的小肌肉与手的控制力，还能发展幼儿的思维能力和专注力。倒水的游戏有许多的变式，可以倒米，倒豆子，倒牛奶，倒果汁等等，还可以改变游戏的组织形式，变成几个家庭共同游戏。
老师示范搭宝塔看，我们还可以用许多纸杯来搭宝塔呢？纸杯口，向下摆，3个一齐排起来；上面两个放中间；最后一个再上来。请幼儿操作好，请你们每人拿出一摞纸杯，搭一搭。
每个人将满满一杯水倒到第二个杯子，再从第二个杯子倒到第三个杯子里，最后倒到量杯中。 最后比较量杯中水的多少，最多的获胜。 提示：当幼儿不小心将水洒出来了，不要责怪幼儿，要继续鼓励他。
各种各样的杯子与少量瓶子混放在活动室内。同样大小的塑料杯、纸杯、搪瓷杯、不锈钢杯、瓷杯、玻璃杯若干组。较淡的颜色水及热水。
尝试通过纸杯变形制作出纸杯花。培养幼儿动手操作能力。体验变形所带来的快乐，并能耐心地进行完成变形活动。让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
幼儿园中班《瓶子》教案2 教学目标 能够仔细观察、发现瓶口和盖子大小的不同。 能根据瓶口和盖子的大小、颜色进行配对。 积极参与到操作活动中，感受帮助别人的快乐。 教学过程 谈话活动导入，激发幼儿参与活动的兴趣。
杯子设计作品-杯子的个性图案如何设计
首先，我们可以选择一些可爱的贴纸、标签或者彩色笔来装饰一次性杯子。在选择贴纸或标签时，可以根据不同的场合或活动来选择不同的图案。
天使杯子。天使杯子顾名思义就是杯子的手柄是一对或翅膀，天使杯子更立体更生动，用天使杯子喝水感觉生活非常有乐趣。个性图案的杯子。
杯子是用来喝水的，是常见的生活用品之一，每个人都需要有一个杯子来保证大家健康的饮水习惯。先用线条画出杯身。// 然后在杯身的右侧边缘线条出将杯子的镂空环状把手给画出来。
活动眼睛、小毛球、杯子。首先用蜡笔在素描纸上画出小丑图案（也可以画任何喜欢的图案）。小丑图案画好后，用剪刀把图案剪下来备用。把剪下来的图案贴到杯子上。最后再粘上活动眼睛和小毛球即可。完成。
先在纸上画一个椭圆，画出茶杯的顶端边缘。在椭圆下面画上杯子的主体部分，是一个U型的。在杯子的右边画上把手，就像括号的右半部分一样，可以画两个括号，这样可以使杯子更加有立体感，更加真实。
杯子上画什么图案好看介绍如下：先用椭圆形状的线条将杯口边缘描出来，然后在下边画出杯身。然后在杯身的右侧把杯子的镂空环状把手画出来。在画好的杯口上缘处画出杯子里盛的茶水的线条轮廓。
猜猜在哪个杯子里教案
游戏规则：家长从起点骑小马到终点，幼儿在终点等候，再从终点骑到起点，先到者为胜。
游戏需要三个不透明的塑料杯子，一个小球或者别的能滚动的东西。在你的孩子面前把球放进其中的一个杯子，然后把三个杯子打乱。让你的孩子猜一猜哪个杯子有小球。
感受乐曲欢快的曲调，在循环“猜同伴”游戏中自然学唱 歌曲。 通过创设游戏氛围，迁移生活经验，尝试用有节奏的身体 动作表现歌词内容。 体验与同伴一起游戏的快乐。
让你的孩子猜一猜哪个杯子有小球。 幼儿园小班亲子游戏教案7 【活动目标】 通过找相同物、配对的游戏，感知常见物的明显特征。 在游戏情景中，体验亲子游戏的快乐。
在你的孩子面前把球放进其中的一个杯子，然后把三个杯子打乱。让你的孩子猜一猜哪个杯子有小球。 幼儿园小班游戏教案 篇6 【活动目标】 通过游戏，激发幼儿对手指游戏的兴趣及竞争意识。 初步训练手指的灵活度。
